Program edukacyjny "Kubusiowi Przyjaciele Natury
Za nami kolejna XV edycja uwielbianego przez dzieci Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
,, Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Wzięły w nim udział obydwie grupy. „ Krasnale” i „Biedronki” zrealizowały Trzy Misje. Za wykonanie każdej była przydzielana odznaka „ Kubusiowego Przyjaciela Natury”. Na zakończenie przedszkole otrzymało Certyfikat.
Misja I- „ Przedszkole. Na tropie zmian klimatycznych”.
Na początku zajęć nauczycielka porozmawiała z dziećmi o tym czym jest pogoda i klimat, wskazując różnice między tymi dwoma pojęciami. Następnie dzieci narysowały zaobserwowaną za oknem pogodę. Na zajęciach dzieci miały okazję pobawić się w „ prezenterów pogody”, wykorzystując specjalnie przygotowany do tego celu kartonowy telewizor. Następnie dzieci przy dźwiękach ulubionej muzyki bawiły się kostką ze zjawiskami pogodowymi wykonując gesty dopasowane do obrazka. Później kolorowały mapę stref klimatycznych według kodu kolorystycznego. Następnie nauczycielka odczytała „Wezwanie Kubusia”, a przedszkolaki posłuchały wypowiedzi dzieci z innych stron świata, odczytanych przez nauczycielkę. Dzieci przedstawiały, jakie problemy występują w miejscu, w którym mieszkają. Potem dzieci losowały po jednej karteczce z ilustracją fabryk, kominów, samochodów, samolotów, które wytwarzają gazy cieplarniane, w tym dwutlenek węgla i kładły je na narysowanej mapie świata. Aby unaocznić proces globalnego ocieplenia dzieci zostały zaproszone do schowania się pod chustę animacyjną, która symbolizowała gazy cieplarniane i opowiedziały czy pod przykryciem było cieplej. Następnie obejrzały film pt. „ Dbaj o naturę. To się podwójnie opłaca”. Po emisji filmu dzieci wymieniły się radami - co można zrobić, aby dbać o naszą planetę.
Misja II- „Dom. Na tropie ekonawyków”.
Na początku zajęć zostało odczytane „ Kubusiowe wezwanie do misji”. Odbyła się rozmowa na temat oszczędzania. Następnie dzieci wysłuchały piosenki pt. Oszczędzamy i o naturę dbamy”. Na podstawie schematu elektrowni nauczycielka wyjaśniła dlaczego poprzez oszczędzanie dba się o środowisko. Później dzieci wykorzystując kartonowe pudełka wykonały makietę domu, w której znajdują się różne sprzęty i wspólnie omawiały, jak można z tych urządzeń oszczędnie korzystać. Następnie obejrzały film „ Segregujemy śmieci. Co, gdzie i po co wyrzucamy”. Została omówiona idea recyklingu. Później przedszkolaki bawiły się przy piosence „ Segregujemy śmieci”. Ostatnim zadaniem dzieci było umieścić śmieci w odpowiednim pojemniku.
Misja III-„ Sklep. Na tropie mądrych zakupów i życia w zgodzie z naturą”.
Na początku zajęć nauczycielka odczytała „ Wezwanie do misji sklep”. Następnie dzieci obejrzały film pt. „ Dbaj o ruch i odżywianie. Bo bieganie i skakanie to energii wyzwalanie” . Następnie dzieci ćwiczyły razem z Kubusiem przy piosence,, O tym, jak ćwiczymy”. Później dzieci przygotowały się do przemyślanych zakupów: wykonały papierowe torby, stworzyły listę zakupów i bawiły się w sklep. Kolejnym zadaniem było skomponowanie z zakupionych produktów „ Talerza żywności”. Nauczycielka omówiła jakie składniki odżywcze zawierają w sobie te produkty i jak powinna wyglądać zbilansowana dieta.
Wychowanie dziecka w duchu eko i zrównoważonego rozwoju kształtuje w nim wrażliwość, odpowiedzialność, a także sprzyja aktywnemu życiu w zgodzie z naturą.
Koordynatorzy programu:
Monika Sapa, Beata Majczak , Anna Lasota
